Arrancamos este nuevo curso con un proyecto de motivación y comprensión lectora titulado "El mundo de la fantasía", encaminado a que nuestros alumnos disfruten con la lectura, comprendan los textos y aprendan de ellos. El taller pretende afianzar los mecanismos de comprensión y expresión tanto oral como escrita, despertar el interés y el gusto por la lectura y mostrar a los alumnos la importancia que tiene ser un buen lector para su vida académica, laboral y personal.
El taller se desarrollará los lunes y los miércoles en horario de tarde para los alumnos seleccionados de 1º y 2º de ESO del IES "Consaburum". Las profesoras implicadas en este proyecto (en el que me incluyo) trabajaremos para mejorar la competencia lingüística de nuestros alumnos e intentaremos que las clases sean amenas, variadas y divertidas. Para ello, pretendemos trabajar distintos aspectos: expresión y comprensión (oral y escrita), actividades de velocidad lectora, propuestas de animación a la lectura... La metodología empleada será dinámica, con textos variados y adaptándonos a las necesidades e intereses de nuestros alumnos.
Y a todo lo anterior sumamos nuestra ilusión y nuestras ganas de trabajar en este proyecto que esperamos resulte muy provechoso y gratificante para nuestros alumnos.
Tras este preámbulo inicial, me gustaría reflexionar un poco sobre QUÉ ES LA LECTURA y SI TIENE SENTIDO REALIZAR UN TALLER ESPECÍFICO SOBRE ESTA DESTREZA. A tratar estas cuestiones dedicaremos la primera sesión del curso, en la que también pondréis en común vuestras ideas sobre la lectura, los libros que os gustan, los autores que preferís leer y todo aquello relacionado con la lectura que queráis compartir con los demás. Para orientar un poco esta primera sesión partiremos de la definición del concepto lectura y cómo puede beneficiarnos el desarrollo de esta práctica. Os dejo en esta entrada algunos datos, citas y vídeos que nos ayudarán en la primera sesión del curso:
"Leer no es solamente desarrollar hábitos mentales de descodificación y aumentar la velocidad, es también hacerse consciente de la naturaleza del texto, a fin de interpretarlo de la manera más adecuada". ("Didáctica de la Literatura para la Enseñanza Primaria y Secundaria", cita de C. Rosales).
ALGUNOS BENEFICIOS DE LA LECTURA...
1. Despierta la imaginación y la fantasía, ya que gracias a los libros puedes viajar a otros mundos (reales y fantásticos).
2. Enriquece tu vocabulario, favoreciendo la expresión y la comprensión (oral/escrita). Leer nos permite expresarnos mejor y nos ayudará a entender adecuadamente los textos.
3. Mejora tu ortografía, ya que según vamos leyendo la vista fotografía las palabras que de esta manera, quedan fijadas en nuestra memoria.
4. Aumenta tu caudal de conocimientos al relacionar lo leído con otras áreas. Cuanto más información tengamos, más instruidos seremos.
5. Ejercita tu capacidad crítica para reflexionar y crearte una opinión propia sobre asuntos de la realidad . La lectura nos enriquece como personas al descubrir otras formas de ver la vida, lo que fomenta actitudes como el respeto o la solidaridad..
6. Alimenta tu capacidad imaginativa y creativa. La lectura nos proporciona un disfrute estético cuando descubrimos la belleza del lenguaje y sus valores artísticos.
7. Si eres buen lector, el estudio te resultará más fácil.
CITAS SOBRE LA LECTURA que nos harán
reflexionar…
Citas extraídas de “Leer Más Para Leer
Mejor” del profesor Julián Montesinos Ruiz, IES “Misteri d’Elx:
© “Me
resisto a considerar el afán de leer una simple ‘afición’ entre otras: es una
pasión, aún más, una forma de vida. Yo leía, leía muchísimo, leía sin parar:
¡pensar que ahora hay chicos y chicas que no leen en verano ‘porque están de
vacaciones!’”. Fernando
Savater.
Esa navegación está en la librería, (…), y esa conquista fácil de otros
mundos, de otras vidas, que nunca conocería sin el libro es la fuerza, la
magia, la salvadora vivencia de la lectura. (…) Mientras yo no pierda los ojos
ni la razón, la lectura llenará mis deseos, provocará otros y me descubrirá lo
que no sospecho dando a mi limitada vida física
perspectivas innumerables.
¡Desdichados los que se privan de
estas navegaciones insustituibles, indispensables, enriquecedoras! ¡Abramos sus
ojos a la lectura!”. José Luis Sampedro.
© “Leer
es una manera de pasar el tiempo sin que se pierda en el torbellino de ese ocio
compulsivo y prefabricado. Hay que ser muy valiente hoy día para enfrentar el
tiempo solos, con un libro entre las manos y arropados por el silencio. Leer no
para esquivar la vida o para eludirla, sino para saber de qué está hecho el
tiempo”. Victoria Fernández, Revista CLIJ, julio-agosto de 2001.
© “Soy
un lector compulsivo. No puedo estar sin leer. Es puro placer, pero no comparto
esas supersticiones que existen en torno a la lectura, como la de tener que
acabar un libro o leer libros llamados importantes, la de leer uno solo a la
vez, la de no escribir en ellos. Un verdadero lector no se cree esas cosas”. Alberto
Manguel.
© “¿Cómo se puede estar frustrado, insatisfecho,
nada feliz, teniendo los libros que se tienen? ¿Cómo he de estar frustrado, con
unos libros junto a la cama y ganas de leerlos?”
Peter Handke, El peso del mundo.
© “El
futuro de la lectura es incierto; sin embargo, muchos seguimos convencidos de
su poder, de su utilidad en la hora presente y del inmenso paraíso que aguarda
tras la verja de sus símbolos a quien se atreva a cruzarla. Escribir y leer son
probablemente el invento humano que más ha transformado a su propio inventor. (...)
Si en el siglo XVIII, el filósofo Inmanuel Kant propuso como lema de la
ilustración sapere aude, atrévete a pensar; nosotros proponemos este otro para
el siglo XXI: legere aude, atrévete a leer. Porque leer, hoy, es una decisión
para la que se necesita cierta audacia, pero podemos asegurar que quien se
arriesgue a ello no se arrepentirá jamás”. Eliacer Cansino.
Citas sobre la lectura de la librería Ghandi, te soprenderán:
Y ahora...
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