lunes, 25 de marzo de 2013

EL TEATRO DE LORCA















El día 27 de marzo se celebra el Día Mundial del Teatro y para conmemorar esta fecha os dejo algunas entradas con obras muy conocidas de prestigiosos autores teatrales del siglo XX: García Lorca, Miguel Mihura y Jardiel Poncela.  Si quieres conocer un poco más la historia de este día y cómo se celebra pincha aquí y no te pierdas los trabajos de compañeros de 2º de Bachillerato analizando obras de teatro de estos escritores. Comenzamos con Lorca, poeta y dramaturgo que desarrolló su obra a en las primeras décadas del siglo XX.

Lorca, junto con Valle-Inclán, fue el gran renovador del teatro español durante la primera mitad del siglo XX. Al igual que en su poesía, Lorca lleva a escena destinos trágicos, pasiones condenadas a la soledad o a la muerte. Sus personajes tienen una gran necesidad de realización personal pero no consiguen sus deseos porque se lo impiden la muerte, el tiempo o las convenciones sociales.

 Lorca cultivó el teatro durante toda su vida y fue su actividad predilecta en sus últimos años. Desde 1932 dirigió "La Barraca", grupo de teatro universitario que, con el apoyo del gobierno republicano, recorrió los pueblos de España representando obras clásicas. Lorca cultivó en su teatro gran variedad de géneros (farsa, teatrillo de guiñol, drama simbolista, teatro surrealista,drama rural...) y se nutrió de diversas tradiciones teatrales. Su teatro es un teatro poético, con inclusión de canciones y con gran importancia de los símbolos.

   En su trayectoria literaria se pueden distinguir tres etapas: teatro inicial (títeres y farsas), teatro surrealista y teatro de plenitud.  Su debut teatral comenzó con El maleficio de la mariposa (1920), obra de animales que fue un rotundo fracaso.  En 1925, Lorca triunfará con Mariana Pineda, obra en la que nos presenta a esta heroína granadina ajusticiada por bordar una bandera liberal. Cristina Palmero, alumna de 2º Bachillerato A, en este curso 2012-2013,  ha realizado la siguiente presentación sobre la obra: 


                         
                         Mariana pineda final- from rosamorenolengua



Pero, las obras más conocidas de Lorca serán las de su última etapa: Bodas de sangre, Yerma y La casa de Bernarda Alba. Son tres obras ambientadas en Andalucía que tienen como protagonista a la mujer, siendo el tema fundamental la lucha por la realización personal que choca con las convenciones sociales o con la muerte. A continuación, podéis disfrutar con presentaciones Power Point sobre Lorca y su obra realizadas por alumnos de 2º de Bachillerato del IES "Consaburum". Empezamos con Bodas de sangre con la presentación de Elena Palomino, alumna de 2º Bachillerato (curso 2011-2012) y con la exposición de Tamara Dorado, alumna de 2º Bachillerato A en el curso actual:



                      
                      Bodas de sangre from rosamorenolengua

                     
                    Bodas de sangre from rosamorenolengua

Continuamos con las otras dos obras de la trilogía lorquiana: Yerma, con el trabajo de Rosa María Domínguez, alumna de 2º Bachillerato C del curso 2011-2012:

                          
                             Yerma from rosamorenolengua

 Y La casa de Bernarda Alba con las exposiciones de Jesús Ángel Santacruz (curso 2011-2012) e Isabel Jareño (curso 2012-2013):


                  
                   La casa de Bernarda Alba from rosamorenolengua

                 
                La casa de bernarda alba from rosamorenolengua

domingo, 24 de marzo de 2013

PREMIO LIEBSTER AWARD



Carlota Bloom, desde su blog En ocasiones... leo libros y Virginia desde El enigma de las letras me han concedido el Premio Amigo, un premio para mí muy especial porque supone el reconocimiento y el cariño de amigas blogueras a las que yo también admiro por su trabajo y sus originales propuestas. Muchísimas gracias a las dos.

La aceptación del premio conlleva las siguientes normas:
  1. Nombrar a quien lo concedió y agradecerlo.
  2. Responder a las once preguntas que aparecen más abajo.
  3. Decir once cosas sobre ti.
  4. Conceder el premio a once blogs con menos de 200 seguidores.
  5. Formular once preguntas que deberán responder los blogs premiados.
  6. Seguir al menos al blog que te ha otorgado el premio.
  7. Informar a los blogs a los que concedes el premio.
Estas son mis respuestas:

1. ¿Cómo surgió el blog?
El blog Lengua y Literatura surgió para paliar las carencias del libro de texto que teníamos en 4º de  ESO. Concebido al principio como un mero depósito de apuntes, el blog ha ido creciendo, ampliándose a otros niveles, incluyendo materiales interactivos y propuestas creativas... Y esto ha sido posible gracias al ejemplo de otros blogs que me han inspirado (entre ellos el de Carlota y el de Virginia) y que me han hecho valorar las nuevas tecnologías como un medio para conectar mejor con los intereses y motivaciones de mis alumnos.

2. ¿Una afición?
   Leer cuando me dejan mis hijas, correr, viajar, ir al cine...

3. ¿Una manía?
El orden era una de mis manías pero desde que vivo en pareja ya no soy tan maniática (mi chico es un auténtico caos).

4. ¿Un sueño por cumplir?
No tengo ahora mismo ningún sueño por cumplir. Soy feliz con lo que tengo y vivo cada día con ilusión.

5. ¿Un color?
El azul.

6. No puedo vivir sin...
El cariño de mi familia.

7. ¿Película romántica o de miedo?
Romántica pero sin llegar a ser empalagosa. Un estilo a Pretty Woman, Mientras Dormías, Ghost...

8. ¿Estación del año favorita?
La primavera.

9. ¿Un proyecto?
En el futuro me gustaría hacer una ruta turística por distintos países europeos.

10. ¿Un libro?
En general, me gusta mucho la literatura hispanoamericana. Cien años de soledad, de Gabriel García Márquez, Pedro Páramo de Juan Rulfo...
También me gustaron mucho, cada uno en su estilo, Ensayo sobre la lucidez de José Saramago, La elegancia del erizo de Muriel Barbery o La delicadeza de Foenkinos (Lo siento, pero en cuestión de libros soy incapaz de poner sólo uno).

11. ¿Una persona que me inspire?
Las personas sencillas y de buen corazón.

Aquí está mi lista de blogs:


miércoles, 13 de marzo de 2013

MITOS SOBRE LOS PROFESORES


1. Los profesores trabajan poco...

 La idea popular y generalizada de que trabajamos tres o cuatro horas al día es totalmente falsa, son muchas más horas y lo que trabajamos no se reduce a la jornada del instituto, en nuestra casa seguimos preparando las clases, corrigiendo exámenes, etc. Yo, como ya sabéis, tengo un blog de lengua y literatura que empecé a hacer por los alumnos (¡algo extra! con lo vagos que somos y la poca vocación que tenemos) y por hacer este blog no cobro ni un céntimo de euro más que mis compañeros y son muchas las tardes que dedico a realizar entradas que probablemente no sean leídas por mis alumnos. 
   Por otra parte, cinco clases seguidas suponen un desgaste intelectual y físico importante para un profesor, los que trabajan en esta profesión seguro que me entienden perfectamente. Tenemos grupos, niveles, contenidos y problemáticas diferentes y tenemos a que adaptarnos a ellos. Esto, unido a las dificultades que debemos afrontar en el aula, nos puede producir saturación, enfado o desencanto pero intentamos llevarlo lo mejor posible a pesar de todo.

2. El profesor tiene manía a los alumnos...

 La socorrida manía del profesor al alumno y que corregimos con arbitrariedad es otra falacia. Yo personalmente, corrijo a todos por igual, es más si puede favorecer al alumno siempre lo hago. Es curioso que hay alumnos con muy buenas notas (¿Nadie les tiene manía?) y otros que suspenden todas (¡Qué mala suerte tienen!¡Todos los profesores les tienen manía!)

3. Los profesores no tienen vocación...

Ante la idea de que los profesores no tenemos vocación os diré que yo también estudié en la escuela pública y es cierto que hay profesores de todos los tipos, buenos y malos, con vocación y sin ella, pero esto sucede en todas las profesiones. Os aseguro que yo no decidí ser profesor por estar "a lo caliente" (para eso hay muchas otras profesiones con menos complicaciones y mejor sueldo) sino que si estoy aquí es por vocación. Es más, yo estudié Periodismo y a partir del tercer curso, compaginé esta carrera con Filología Hispánica. Soy licenciada en estas dos carreras y aprobé la oposición a secundaria entre muchos candidatos que se presentaban. He llegado donde estoy después de muchos años de trabajo y sacrificios, estudiando mucho y nadie me ha regalado nada.  Por otra parte, yo decidí ser profesora y por supuesto que tengo vocación e ilusión por mi trabajo.

4. Los profesores no están preparados para desempeñar su profesión...

  Los profesores si están preparados para desempeñar su trabajo, ya que han tenido que realizar unos estudios superiores. Aún así os diré que me parece bien que se exija más nota para ser profesor pero que esa exigencia se acompañe de apoyo al profesorado, valoración de su figura y aumento de su sueldo, ya que actualmente nuestra imagen está desprestigiada y nuestro poder adquisitivo se ha reducido considerablemente en los últimos años. Además, los profesores de la pública hemos pasado por una oposición y no hemos sido elegido "a dedo", estamos aquí por nuestro méritos personales y no por criterios arbitrarios.

4. Los profesores tienen demasiadas vacaciones...

Las criticadas vacaciones de verano no son un lujo, son una necesidad para el profesorado y para el alumnado. Sólo tenéis que ver que las clases son imposibles cuando llegamos al mes de junio. Y además unos se llevan la fama y otros cardan la lana porque hay otras muchas profesiones que tienen las mismas vacaciones que los profesores o más y nadie se mete con ellos. 


5. Para que la educación funcione tiene que estar más vigilada...

  También discrepo totalmente en que para que la educación funcione bien debe estar más vigilada por los inspectores. Nada más lejos de la realidad. Los países en los que mejor funciona la educación, como Finlandia son los menos vigilados, los profesores tienen plena libertad, los padres confían en los profesores que son una autoridad, la confianza es la base del sistema y no la supervisión.

6. La educación pública funciona mal porque tiene malos profesionales...

Si  la educación pública pasa por malos momentos no es por culpa de los profesores sino por las lamentables medidas adoptadas por nuestros políticos, medidas tales como reducir considerablemente el presupuesto educativo en tiempos de crisis, mandar a profesores con juventud y vocación al paro, suprimir plazas, obligar a profesores a impartir materias que no son las suyas, aumentar el número de alumnos por clase, aumentar el número de horas lectivas al profesorado, etc. etc.


   En conclusión...

   Si alguno de vosotros envidia a los profesores, yo les animo a que sean profesores en el futuro, que vivan lo que realmente hay y luego critiquen. Os aseguro que la docencia no es una profesión para vagos y que es desmotivador trabajar en la educación: alumnos que pasan de todo y hagas lo que hagas no se motivan porque la motivación no está en ellos mismos, alumnos que se saben todos los derechos pero ni una sola de sus obligaciones, padres que ante una sanción a su hijo reaccionan dando la razón al niño y desprestigiando al profesor, etc.




 Ser profesor es mucho más difícil de lo que parece y aunque tal vez tengáis experiencias negativas con algunos profesores, os aseguro que la mayoría de los docentes nos preocupamos por los alumnos (por eso, recibimos a padres cuando no nos corresponde,  hablamos con los alumnos de manera personalizada, hay profesores que se quedan dando clase por las tardes con los alumnos de 2º de Bachillerato...) y también os digo para que la educación pública vaya hacia delante tenemos TODOS que defenderla. 

Sino en el futuro la educación será sólo para aquéllos que tengan poder adquisitivo y los que no tengan medios se quedarán sin alfabetizar, un mundo muy justo como veis. Algunos de vosotros pronto iréis a la universidad y veréis las desorbitadas tasas que tendréis que pagar. Si decidís seguir estudiando tendréis que hacer un gran sacrificio personal y económico y cuando terminéis la carrera veréis lo difícil que es encontrar un puesto de trabajo. Después de realizar esos años de carrera, tal vez os daréis cuenta que llegar a una profesión cualificada requiere de muchos sacrificios y tal vez valoréis más a los profesores que tuvisteis.

 Si realmente queréis hacer algo provechoso por vosotros mismos formaos, aprovechad todo lo que os puedan enseñar vuestros profesores y apoyad a los que trabajan por y para vosotros. 

viernes, 8 de marzo de 2013

DÍA DE LA MUJER


Procedencia de la imagen

Hoy 8 de marzo es el Día Internacional de la Mujer trabajadora, fecha en la que se conmemora la lucha de la mujer por su participación en el mundo laboral, en pie de igualdad con el hombre. La primera convocatoria tuvo lugar en 1911 en Alemania, Austria, Dinamarca y Suiza donde se realizaron mítines a los que asistieron más de un millón de personas exigiendo para las mujeres el derecho al voto y el de ocupar cargos públicos, el derecho al trabajo, a la formación profesional y a la no discriminación laboral.
Incendio de la fábrica de camisas
 Triangle Shirtwaist de Nueva York
Poco después, el 25 de marzo, las mujeres se encerraron para protestar por los bajos salarios y por sus difíciles condiciones laborales en la fábrica de camisas Triangle de Nueva York y los dueños prendieron fuego al edificio, muriendo unas 146 trabajadoras. Este trágico suceso trajo modificaciones importantes en las leyes laborales de los EEUU y en 1977 la ONU declaró el 8 de marzo Día Internacional por los Derechos de la Mujer y la Paz Internacional.
En la actualidad, la situación de la mujer occidental ha mejorado con relación a épocas pasadas. Ahora la mujer puede votar, trabajar fuera de casa, tener un trabajo remunerado y una independencia económica, elegir el hombre con el que quiere compartir su vida, decidir cúando y cuántos hijos tener (si decide ser madre).... No obstante, todavía sigue existiendo discriminación, malos tratos, dificultades para acceder a puestos directivos, sobrecarga de trabajo para la mujer que debe compaginar su profesión con las labores del hogar y la crianza de los hijos... Son muchos retos que la mujer del siglo XXI debe afrontar y para allanar todas estas dificultades se necesitan cambios: cambios de mentalidades, leyes no discriminatorias, tareas compartidas entre hombre y mujer. Todavía queda mucho por hacer.

Por otra parte, vemos como la mujer sigue siendo discriminada y humillada, sometida al varón en muchos países y vemos cómo los derechos fundamentales de las mujeres siguen siendo vulnerados en la actualidad, cómo se siguen realizando prácticas tan abominables como ablaciones, niñas utilizadas como prostitutas u obligadas a casarse y tener hijos por imposición del padre o del marido, violaciones...Para que podáis ver cuál es la situación de la mujer en distintos países no os perdáis el siguiente enlace de RTVE: Así está la mujer en el mundo

Por todo ello, es necesario un cambio social que tenga en cuenta a las mujeres porque un mundo más justo es un mundo en el que hombres y mujeres tengan igualdad de oportunidades, un mundo en el que ambos sexos puedan realizarse y complementarse y porque todos, independientemente de nuestro sexo, tenemos algo importante que aportar a la sociedad.
Desgraciadamente, la mujer ha estado en un segundo plano durante mucho tiempo porque los hombre con sus ideas machistas la han dejado recluida al ámbito doméstico, impidiendo su acceso al mundo laboral.

La mujer era considerada como un ser inferior, una permanente menor de edad, sometida primero a la voluntad del padre y luego a la del marido. El acceso a la cultura por parte de las mujeres también ha sido una auténtica odisea, ya que privadas de ese derecho, tenían que estudiar disfrazadas de varón, publicar sus obras con seudónimos de hombres (como Fernán Caballero) o debían soportar las críticas de sus compañeros masculinos cuando intentaban dedicarse a su vocación (como les sucedió a Rosalía de Castro o a Pardo Bazán).

   Pero a pesar de todo esto, las mujeres han seguido hacia delante, reivindicando sus derechos, intentando hacerse un hueco en un mundo de hombres y gracias al esfuerzo de muchas generaciones de mujeres que nos antecedieron, ahora podemos vivir en un mundo más justo, podemos estudiar en la universidad, acceder a un trabajo remunerado y decidir nosotras mismas nuestro futuro. Pero no hay que bajar la guardia y hay que seguir luchando para conservar estos derechos y aumentar la igualdad entre hombres y mujeres, para que sea una igualdad real porque no puede existir justicia si todavía muchas mujeres viven sometidas.

Como homenaje a todas las mujeres os dejo en el blog dos grandes regalos: el primero, una serie de TVE que se emitía en la 2 y que explicaba la vida de mujeres relevantes de nuestra historia, pinchando en  Mujeres en la historia podréis acceder a algunos de sus programas. Y el segundo regalo es un blog que he descubierto hace poco y que es una auténtica galería de mujeres importantes de todas las épocas. Para acceder a este interesantísimo y completo blog pinchad en Mujeresdeleyenda.

Disfrutad de estos enlaces y Feliz día de la mujer .



Uso cookies para darte un mejor servicio.
Mi sitio web utiliza cookies para mejorar tu experiencia. Acepto Leer más