MIGUEL DE CERVANTES. DON QUIJOTE DE LA MANCHA

 

DON QUIJOTE DE LA MANCHA

Este año 2015 celebramos el IV Centenario de la publicación de la segunda parte de Don Quijote de la Mancha. Para conmemorar este gran acontecimiento, vamos a celebrar en el instituto varios actos quijotescos: teatro, excursión al Toboso, charlas sobre la obra... Además tenemos el honor de participar en el proyecto "Crea tu propio Quijote", proyecto en el que participan diez centros de Castilla-La Mancha para elaborar relatos ilustrados que partan de El Quijote pero desde un enfoque distinto al del texto clásico. Ya os iremos explicando en clase cómo elaborar estos relatos, pero en principio os diré que hay que  conectarse con esta gran obra, con sus personajes, aventuras, ambientes... para a partir de ellos generar una nueva idea distinta pero nacida a partir de El Quijote.

Por eso, os voy a ofrecer algunos vídeos y enlaces que nos pueden ayudar a generar nuevas ideas. Vamos a comenzar escuchando el conocidísimo inicio de  la obra:

El Quijote también se ha adaptado al mundo audiovisual. Tenéis, por ejemplo, la serie dirigida por Manuel Gutiérrez Aragón, escrita por Camilo José Cela y protagonizada por Fernando Rey y Alfredo Landa. Podéis ver los capítulos de esta serie pinchando aquí También en este enlace tenéis más versiones del Quijote, la famosa serie de dibujos animados creada por Cruz Delgado y curiosidades de la obra. Resúmenes de los capítulos de la serie los podrás encontrar pinchando aquí. Podréis ver el capítulo 12 de la serie si pincháis en Dulcinea del Toboso

  En los próximos días iremos buscando personajes, momentos, lugares, episodios que sirvan de germen para la creación de vuestros relatos. Estas narraciones podéis crearlas de manera individual o en grupo, como queráis. Dejad fluir vuestras ideas escribiendo lo que os sugieren. Para ver la primera parte os tengo una sorpresa preparada que veremos en clase Y para la segunda parte os dejo una Presentación de los episodios de la segunda parte de El Quijote realizada por alumnos de 3º de ESO:

                       
                      Don Quijote de la Mancha (II parte) from Inesmendozalonso


   Y para terminar algunas imágenes relacionadas con la segunda parte...

SANCHO GOBERNADOR DE LA ÍNSULA BARATARIA

DON QUIJOTE Y SANCHO EN LA CUEVA DE MONTESINOS

                        

LA AVENTURA DE CLAVILEÑO

  Como veis hay mucho material para trabajar, pero no os agobiéis. Don Quijote de la Mancha es una obra tan amplia y compleja que es difícil abarcarla y conocerla en tan poco tiempo. Por eso, os recomiendo que veáis los vídeos de la obra que os llamen la atención o que leáis el libro, pero no todo el libro: seleccionad un capítulo, centraos en algún personaje, algún paisaje, algún momento... Y a partir de ahí tiene que surgir esa chispa que genere la idea inicial de vuestro relato. Sé que ahora estáis muy ocupados con los exámenes pero cuando terminéis podéis empezar a pensar en vuestro relato. Tenéis también las vacaciones para elaborarlo con tranquilidad. Pero recordad que tenemos un plazo para entregar el relato y que me los debéis entregar la semana que volvemos de las vacaciones como máximo. Recordad que el relato seleccionado se publicará con otros nueve relatos de otros centros y el libro estará en las librerías. ¿Qué mejor premio se puede tener? Animaos  y participad. 

MIGUEL DE CERVANTES Y DON QUIJOTE DE LA MANCHA

Miguel de Cervantes Saavedra nació en Alcalá de Henares en 1547. Estudió en Córdoba y en Sevilla, y más tarde en Madrid. Su vida fue difícil, llena de penurias y contratiempos: perderá la movilidad de su mano izquierda en la batalla de Lepanto, después será apresado y conducido a  Argel en donde permanecerá cautivo durante cinco años y tras salir de su encierro se dedicará a recaudar impuestos por   Andalucía, no salvándose de ser encarcelado nuevamente por cuestiones económicas. Como veis su vida no fue fácil y todo ello, influiría, sin duda, en su obra literaria. Cervantes siempre deseó ser un gran poeta pero él mismo reconocía que esa gracia no se la concedió el cielo y sí, sin embargo, su talento como narrador. Y es que, efectivamente, Cervantes destacó sobre todo por su arte narrativo, experimentando con distintos tipos de novela: su primera novela fue una novela pastoril, La Galatea;  tiene también novelas bizantinas como Los trabajos de Persiles y Sigismunda  y además escribió una colección de doce novelas cortas al estilo italiano, Las novelas ejemplares con títulos tan conocidos como "La Gitanilla", "La ilustre fregona", "Rinconete y Cortadillo" o "El licenciado Vidriera". Para conocer más sobre este gran autor de nuestra literatura puedes entrar en Miguel de Cervantes: autor, obra, estudios, fonoteca, filmografía...  o Más Cervantes: obra, repercusión, enlaces, rutas, gastronomía...

  Pero, sin duda, su obra más famosa fue El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha (1605), obra que tuvo gran éxito en su época y que fue varias veces reeditada. La segunda parte se publicó en 1615 con el título El ingenioso caballero don Quijote de la Mancha. El argumento de estas obras es por todos conocido: Alonso Quijano pierde la cabeza leyendo libros de caballería y decide salir de su aldea para hacerse caballero y vivir aventuras. Su espíritu idealista le hace acometer las empresas más difíciles siempre con valentía para defender a los indefensos y para luchar por la justicia. Un vecino, Sancho Panza, le acompañará a partir de su segunda salida y aportará la visión realista y el tono popular a la narración. Conocidísimas son  las aventuras de los molinos, del rebaño de ovejas, la lucha con los odres de vino... aventuras en las que el ingenioso hidalgo confunde la ficción con la realidad. En la segunda parte, las aventuras son más complejas, más filosóficas y muchas de ellas se desarrollan en la corte de unos supuestos duques que van a pasárselo en grande riéndose de las disparatadas ideas de don Quijote y Sancho. Inolvidable es el episodio de Clavileño, el caballo de madera o el gobierno de Sancho de la ínsula Barataria en donde demuestra tener madera de gobernante. Finalmente, el caballero volverá derrotado a su casa y tras abandonar las locuras de los libros de caballería, hará testamento  y morirá cuerdo.


  La obra, además, presenta unos valores formales incuestionables, ya que Cervantes es un maestro aunando una gran variedad de registros que existían en el Renacimiento: combina el estilo elevado con el habla cotidiana o los razonamientos eruditos con el uso de refranes y dichos populares; emplea distintos narradores y utiliza técnicas novedosas como el contrapunto, el perspectivismo o la intertextualidad.

  La obra es uno de nuestros grandes clásicos porque don Quijote encarnar valores universales: la búsqueda de la justicia, la ayuda a los débiles, el servicio y el amor incondicional a su dama, Dulcinea del Toboso...
Traducida a  más de cincuenta idiomas, ha dejado honda huella en la novela moderna, influyendo en la narrativa posterior y despertando enorme interés como demuestran las múltiples adaptaciones, películas, series, etc de esta gran obra de nuestra literatura. Concebida al principio como una obra cómica que parodiaba los libros de caballería, ha despertado distintas opiniones y sentimientos dependiendo del momento histórico. Así, los románticos lo consideraron como el caballero de la triste figura, los autores del 98 vieron en él un símbolo de Castilla  y sus ideales... Pero, independientemente, de las distintas valoraciones que ha tenido a lo largo del tiempo, lo más importante es su trascendencia, es un personaje inolvidable que perdura en todas las épocas y en todos nosotros. En el siguiente documental conoceremos mejor a Cervantes y cómo su difícil vida influyó en su propia obra, porque  Don Quijote de la Mancha no es sólo una obra cómica sino que también tiene un fondo trágico y patético que sería apreciado posteriormente. El documental indaga en la trascendencia de la obra y en las causas que lo han convertido en todo un clásico:

Por último, y para que paséis un rato divertido aprendiendo, os propongo entrar en la página .recursos educativos del Quijote, en donde podrás leer la obra o jugar a juegos quijotescos y si quieres ver alguna adaptación de la obra, no te pierdas la serie de Don Quijote de la Mancha dirigida por Manuel Gutiérrez Aragón o la serie de dibujos animados creada por Cruz Delgado en 1978. Aunque siempre tenéis la posibilidad de consultar el original, esta maravillosa obra que no pierde su modernidad con el paso del tiempo, puedes leer El Quijote si pinchas aquí.

  Concluyo la entrada cediendo la palabra a Don Quijote, nuestro loco-cuerdo más universal cuyas palabras son un referente para todos nosotros:

"Don Quijote soy, y mi profesión la de andante caballería. Son mis leyes, el deshacer entuertos, prodigar el bien y evitar el mal. Huyo de la vida regalada, de la ambición y la hipocresía, y busco para mi propia gloria la senda más angosta y difícil. ¿Es eso, de tonto y mentecato?"

"La libertad, Sancho, es uno de los más preciosos dones que a los hombres dieron los cielos; con ella no pueden igualarse los tesoros que encierra la tierra ni el mar encubre; por la libertad, así como por la honra se puede y debe aventurar la vida, y, por el contrario, el cautiverio es el mayor mal que puede venir a los hombres".

"No hay que tener envidia a los que los tienen príncipes y señores, porque la sangre se hereda, y la virtud se aquista y la virtud vale por sí sola lo que la sangre no vale".

EL BARROCO: CONTEXTO Y CARACTERÍSTICAS GENERALES

         

  La literatura barroca se desarrolló en España, fundamentalmente, durante el siglo XVII. Frente a la visión optimista y armónica del Renacimiento, se instala ahora en la literatura un profundo desengaño, un juego continuo entre apariencia y realidad y un estilo artificioso y complejo opuesto al ideal de claridad renacentista. Todo esto estuvo influido por la decadencia política del momento que generó sentimientos pesimistas, de desconfianza y temor.

   Sin embargo, la decadencia política y social no se reflejó en el ámbito cultural que, por el contrario, fue una época brillante, sorpresiva, original e ingeniosa.  El siglo XVII fue un momento de profundos contrastes (poesía profana versus poesía religiosa, grandes fiestas cortesanas versus gran número de pobres...) y junto al siglo XVI,  fue un periodo de plenitud artística, de ahí que se conozca a estos siglos como nuestro Siglo de Oro. A continuación, vamos a ver una presentación que nos aclararán el contexto histórico del Barroco, las diferencias con relación al Renacimiento y algunos autores fundamentales del periodo:

                              El Barroco from Pilar Román

   El siglo XVI y XVII, nuestros Siglos de Oro, fueron la cumbre de nuestra literatura con plumas tan ilustres como Cervantes, Lope de Vega, Luis de Góngora, Francisco de Quevedo... que llevaron a nuestras letras a una altura difícilmente superable. Sobre ellos tratarán las próximas entradas.